Die Grenzen der Janusz-Korczak-Pädagogik | Könitzer, Sheila-Celina

Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 1,3, Universität zu Köln, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Hausarbeit beschäftigt sich mit der Frage, ob die Janusz-Korczak-Pädagogik gegenwärtig umsetzbar wäre und wo sich dabei Grenzen und reformpädagogische Bezüge in der heutigen Gesellschaft erkennen lassen. In der Arbeit wird demnach der Thematik Grenzen der Pädagogik Janusz Korczak nachgegangen. Dabei wird zunächst die Biografie Janusz Korczak dargestellt. Außerdem wird die pädagogische Sichtweise von Janusz Korczak thematisiert, wobei das Bild des Kindes und das Bild des Erziehers näher erläutert werden. Des Weiteren wird Janusz Korczaks kritisches Denken über die Norm-Erziehung dargestellt. Um die theoretische Konzeption Janusz Korczak zu verdeutlichen, wird die praktische Umsetzung der Pädagogik ebenfalls dargestellt. Zudem werden Konventionen thematisiert, welche die Menschen- sowie die Kinderrechte sichern. Demnach werden Konsequenzen der Janusz Korczak Pädagogik in Bezug auf die gegenwärtige Umsetzbarkeit dargestellt.